L’opéra de Dubaï (Émirats arabes unis), posé sur l’eau, dans le quartier de Downtown, dont le design évoque la forme d’un _dhow_, navire traditionnel de la mer d’Arabie.Denys Gromov/Pexels, CC BY
En fonction des lieux où il se réinvente, l’opéra nous offre une véritable cartographie sonore du monde – un espace où s’entremêlent héritages, innovations et enjeux territoriaux, attirant des publics diversifiés. Loin du berceau européen, les scènes lyriques deviennent des plateformes de dialogue culturel et des vitrines stratégiques pour les États et les villes, en Asie comme au Moyen-Orient.
À travers cette lecture géopolitique et sensible de l’opéra, Frédéric Lamantia questionne les notions de patrimoine, de pouvoir et d’identité culturelle.
Retrouvez ci-dessous tous les articles de cette série !
Frédéric Lamantia ne travaille pas, ne conseille pas, ne possède pas de parts, ne reçoit pas de fonds d’une organisation qui pourrait tirer profit de cet article, et n’a déclaré aucune autre affiliation que son organisme de recherche.
Supporters of these policies often cite collaboration, innovation and mentorship as reasons to bring workers together in person.
But our research shows that these mandates don’t affect everyone equally. For many women, returning to the office means stepping back into environments where gender bias is more pronounced.
When people think about gender discrimination, many imagine pay gaps or barriers to promotion. But discrimination also plays out in routine interactions — what we refer to as “everyday gender discrimination” in our study.
These are regular slights and offences that can chip away at women’s confidence and sense of belonging over time. They might include being ignored in meetings, being asked to perform administrative tasks outside one’s role, receiving inappropriate comments or having one’s ideas credited to others.
As organizations reassess where and how people work in the wake of the pandemic, we decided to examine whether everyday discrimination looks different in remote versus in-person settings.
Clear differences by location
To investigate how location shapes everyday gender discrimination, we surveyed 1,091 professional women in the United States with hybrid jobs, or roles that involved both in-person and remote work. Our design allowed us to compare the same person’s experiences across work locations and pinpoint the impact of location itself.
The results were striking. Women were significantly more likely to experience everyday gender discrimination when working on-site than when working remotely.
In a typical month, 29 per cent of respondents reported experiencing discrimination in the office, compared to just 18 per cent when working from home. These patterns held across types of discrimination, from being underestimated to being excluded from social activities and experiencing sexual harassment.
The contrast was especially sharp for two groups: younger women (under 30) and women who worked mostly with men. Among younger women, the likelihood of experiencing discrimination dropped from 31 per cent on site to just 14 per cent when remote.
Similarly, women who interacted primarily with men saw their likelihood of experiencing discrimination fall from 58 per cent on site to 26 per cent remotely. For these groups, remote work provides a meaningful reduction in exposure to everyday gender discrimination.
The trade-offs of remote work
Still, remote work is no silver bullet for gender inequality. Our findings highlight a key advantage — reduced exposure to everyday discrimination — but there are important trade-offs that need to be considered.
One challenge is that working remotely can limit informal interactions that are crucial for building relationships. It can also reduce access to mentors and feedback and make it harder for women to be considered for high-profile assignments.
Remote work can also make it harder to tell where the office ends and home begins, pulling family duties into the workday and intensifying family obligations even during work hours.
These factors are crucial for career advancement, especially for women. While remote work offers an environment with less everyday gender discrimination, working off-site may also limit women’s professional opportunities.
Understanding these trade-offs is essential as organizations craft return-to-office policies. Rather than treating remote work as inherently good or bad, leaders need nuanced strategies that combine the benefits of both in-person and remote work.
What employers and policymakers can do
As companies and governments push employees to return to the office, they risk overlooking how much location matters for women’s workplace experiences. Here are three steps organizations can take to address this issue:
1. Offer flexibility where possible.
Giving employees the option to work remotely empowers women to choose the environment where they feel most respected and productive. Some companies have adopted remote-first policies, framing them as tools for talent retention. Such policies allow employees to make decisions about the work location that suits them best.
2. Import best practices from remote meetings.
While virtual meetings tend to be less engaging, they are also more efficient and focused, with fewer opportunities for offhand comments or interruptions. Applying that same structure to in-person meetings could reduce discrimination while improving productivity.
Companies should consider formal agendas, structured turn-taking and asynchronous feedback to create fairer, more professional discussions. Amazon, for example, applied this principle by centring in-person meetings around “six-page memos” rather than open-ended discussions.
3. Acknowledge the trade-offs.
Leaders should recognize that, while on-site work can accelerate skill development, it can also magnify gender bias. A frank acknowledgement of this tension is the first step toward creating systems that minimize harm while maximizing opportunity.
One bank we studied in separate research, which hasn’t been published yet, overcame this challenge by pairing junior staff with senior mentors and implementing a project-tracking system to ensure equitable assignment of opportunities.
Our study shows that where work happens — remotely or on site — plays a central role in shaping women’s exposure to everyday gender discrimination.
As organizations roll back the remote work practices adopted during the pandemic, it’s important to recognize that decisions about location can powerfully shape employees’ experiences and professional opportunities at work.
Thoughtful policies that balance the benefits of in-person interaction with the protections afforded by remote work can help ensure that women face less everyday discrimination and experience greater equality at work.
Laura Doering receives funding from the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada, the Institute for Gender and the Economy at Rotman, and the Lee-Chin Institute.
András Tilcsik has received research funding from the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada, the University of Toronto’s Institute for Pandemics, and the Institute for Gender and the Economy at the Rotman School of Management.
At the same time, Bill C-59, adopted in late 2024, introduced new provisions under the Competition Act to strengthen accountability for greenwashing and misleading environmental claims.
The timing is striking: as Ottawa tightens disclosure rules, the same large banks that dominate digital emissions are stepping away from voluntary climate commitments. This tension between voluntary pledges and federal accountability underscores the growing pressure on financial institutions to prove — rather than simply promote — their environmental performance.
Digital carbon footprint
For decades, banks have presented themselves as leaders in sustainability through renewable energy financing and ambitious environmental, social and governance commitments. Yet their recent departure from climate coalitions — coupled with their outsized digital carbon footprints — represents an alarming reversal.
We recently conducted a study of the environmental impact of nine Canadian banks including the big five: CIBC, TD Bank, Scotiabank, Royal Bank of Canada and BMO. Our recent study sought to quantify banks’ environmental impact through their digital carbon footprint.
Banks are pillars of our economy and society, possessing both the power and responsibility to lead the transition toward a more sustainable economy. However, their recent withdrawal from the Net Zero Asset Managers Initiative, coupled with ongoing concerns about greenwashing, raises legitimate questions about their true commitment to sustainability.
In this context, our goal as researchers is to provide both bank clients and financial institutions with crucial information about their environmental impact. Understanding the environmental footprint of banks’ digital operations is essential, as this often-overlooked aspect constitutes a significant portion of their overall carbon footprint.
We analyzed public data from 2024 to measure the carbon impact of Canadian banks’ digital practices. Our study examined two main dimensions:
1) Website usage (the energy consumed by website loading, data transfers and hosting) and;
2) Traffic acquisition, which includes all marketing activities that bring visitors to these sites, such as email marketing, paid advertising search engine optimization and social media campaigns.
The objective was to compare carbon emissions among different banks, assess their efficiency per visit and provide transparent information to the public. By identifying the most polluting areas in digital operations, we provide recommendations for improvement.
Our study uncovered significant findings about Canadian banks’ digital environmental impact. Most strikingly, we found a performance gap where the worst bank emits twice as much carbon per visitor as the best; just three banks account for two-thirds of total emissions.
To clarify, “traffic acquisition” refers to the process of attracting visitors to a website — whether through paid ads, organic search results, or social media content. Organic traffic comes from users who find a bank’s site naturally through search engines, social media or content marketing, while paid traffic is generated through advertising placements.
The data reveals that 77 per cent of digital emissions come from traffic acquisition versus only 23 per cent from website usage. Paid traffic drives 95 per cent of traffic emissions despite being a small fraction of total traffic, while organic traffic accounts for just five per cent of emissions.
Paid social media is particularly problematic — responsible for 58 per cent of emissions while generating only one per cent of total traffic.
These results expose online advertising — especially social media campaigns — as major hidden pollution sources.
A hidden source of pollution
These findings highlight how online advertising — particularly social media campaigns — can become a major source of digital pollution. The reality is clear: every click has a carbon cost.
Banks can improve their inbound marketing, meaning strategies that attract users organically through relevant content, search optimization and user experience improvements rather than through paid ads.
Transparency and sustainable digital practices are essential for greener banking — practices that reduce emissions without sacrificing innovation or competitiveness.
After withdrawing from the Net Zero Asset Managers Initiative and maintaining public net-zero commitments, many banks continue to generate significant emissions through their digital operations.
This raises a critical question for regulators, investors and consumers alike: will banks leverage their considerable resources to lead on sustainability, or continue to delay meaningful action?
Our next study will assess whether these institutions uphold their commitments or persist in their current practices, despite the escalating climate urgency.
Victor Prouteau, who at the time of this study was an M. Sc. student at HEC Montréal, co-authored this article.
The authors do not work for, consult, own shares in or receive funding from any company or organisation that would benefit from this article, and have disclosed no relevant affiliations beyond their academic appointment.
Overconsumption of material goods is a problem with significant consequences, from environmental crises – it’s a key driver of resource depletion – to diminished personal well-being – it can lead to a host of mental health challenges. One popular answer to this problem is minimalism, a lifestyle that promises freedom and simplicity by reducing material possessions. Guidebooks and popular culture about minimalism and decluttering have brought the idea of “less is more” into the mainstream.
But is minimalism a viable solution to overconsumption? Research suggests it can come with problems that may undermine its potential to improve our world and ourselves.
The paradox of minimalism
Minimalism initially began as an art movement focused on simplicity, then later transitioned into a lifestyle. Its initial appeal lies in its promise of freedom from material possessions.
Minimalism as a lifestyle movement, minimalism quickly gained popularity in the West (predominantly in the US, Japan and Europe), where it emerged partly as resistance to the excesses of consumer culture. It aimed to reduce the ecological harm of overconsumption and improve well-being.
However, the practical application of minimalism reveals unexpected challenges. The endowment effect makes it inherently difficult for individuals to part with possessions once ownership is established, as their perceived value increases significantly. Loss aversion can make the discomfort associated with a loss (eg with discarding an item) more intense than the pleasure derived from an equivalent gain (eg a clutter-free space).
A different challenge is that as consumer minimalism often becomes competitive, its adopters may strive to be the “most” minimalist or own the least. Social media platforms can turn the process into a public performance, where individuals showcase their sparse, curated homes and lack of clutter. Yet, behind the scenes, achieving that look can entail considerable spending on, say, designer multipurpose furniture or premium “timeless” clothing, and require ample time. So as minimalism became trendy, it morphed, for some, from an anti-consuming stance into a way to signal virtue and status. A corrective for overconsumption has become another form of conspicuous consumption, an identity project far from its original intent of promoting personal happiness and planetary health.
Performance management – a new approach?
Performance management is a fundamental business management practice that helps organisations effectively oversee and enhance employee performance. Its core components typically include setting clear objectives, tracking progress, providing continuous feedback, and recognising results.
Effective performance management systems use structured tools and processes to ensure individual efforts support broader strategic aims. These systems can not only affect behaviour but may also boost engagement, especially among lower performers, by clarifying expectations and offering ways for growth.
Thus, a structured approach, such as the SMART (specific, measurable, attainable, relevant and time-bound) goal-setting framework, can significantly improve the likelihood of achieving objectives. Author Peter F. Drucker’s Management by Objectives introduced the idea of aligning personal and organisational goals, laying the foundation for modern performance systems. Robert S. Kaplan and David P. Norton’s Balanced Scorecard popularised the following principle: “What you measure is what you get.”
Applying performance management to consumption
Applied to consumption, this framework would involve transforming individual goals into concrete, measurable actions. Evidence from a recent article, Behavioral interventions for waste reduction: a systematic review of experimental studies, shows that goal-setting interventions that prompt individuals to commit to specific targets may lead to significantly greater reductions in waste and resource use than interventions focused solely on raising general awareness. Furthermore, a recent study of individual consumers found that participants who received multiple interventions – including information about environmental impact and tips for staying on track – reduced clothing purchases after one month “on average by 58.59%” in the case of individual goal-setting and “by 46.82%” in the case of group goal-setting.
Performance management approaches have been effectively applied not only in traditional organisational settings but in other domains such as sports and learning. Practices such as structured goal-setting and progress-tracking, when strengthened through contextual gamification, can positively influence motivation and engagement.
Marketers often incorporate activity streaks into social platforms, loyalty programs, apps and other digital tools to encourage and sustain engagement. The streaks introduce a meta-goal (“keep the streak alive”) on top of a task goal (“complete today’s action”). The app MyFitnessPal aims to reinforce healthy habits with daily streaks and progress-tracking. PocketGuard, which Forbes ranks among the top budgeting and personal finance apps, tracks spending behaviour and celebrates savings goals to encourage financial discipline. And Duolingo, the popular language-learning app, uses streaks and badges to try to sustain users’ motivation.
These apps share a common design pattern: they offer a simple, structured path for incremental progress, rather than abstract long-term goals. By making progress visible and rewarding consistency, they can help users stay motivated and engaged over time.
Imagine an app that helps you manage your consumption just like a fitness app helps you manage your health. This app would aim to align your values, such as sustainability or economy, with goals such as limiting non-essential purchases to two per month or tracking spending on categories like clothing and electronics. It could even reward you with points for skipping impulse buys.
Such a framework could mirror performance management and gamification concepts by providing personalised, real-time feedback to users about the environmental and personal-finance impacts of their consumption. Combined with behavioural design elements such as progress updates, commitment-confirmation prompts, and streak rewards, the feedback could help guide users toward healthier consumption habits while making sustainable choices more motivating. Whereas e-commerce platforms like Shein and Temu use similar concepts to encourage people to buy more, an anti-overconsumption app would be rewarding “buying better”.
The way forward
While minimalism raises important awareness about overconsumption, its individualistic, subjective and potentially competitive adoptions limit its effectiveness as a solution. Unlike subjective and extreme definitions of “enough”, performance management principles could be used to build a structured and quantifiable environment to address overconsumption. In other words, these principles can help translate abstract values into concrete, achievable goals and actions.
Yet there are usually some difficulties in implementing full-scale performance management systems. Data integration and computational complexity are usually the major barriers, while users’ engagement, as well as privacy and regulatory concerns, may limit effectiveness. Thus, a more sustainable solution probably lies in combining and moderating minimalism’s ethical awareness with performance management’s structured discipline. For marketing managers and app developers, this is a call to prioritise behavioural design for a higher purpose than just increasing engagement and consumption. Psychological techniques and gamification principles can be used to encourage users to reach meaningful goals.
It’s not enough to always be reminded that overconsumption is helping to drive environmental crises and contributing to mental health challenges. Consumers could use practical tools to guide healthier, more mindful choices that do not require going to extremes.
A weekly e-mail in English featuring expertise from scholars and researchers. It provides an introduction to the diversity of research coming out of the continent and considers some of the key issues facing European countries. Get the newsletter!
Ahmed Benhoumane est membre de L’Observatoire de la Philanthropie.
George Kassar ne travaille pas, ne conseille pas, ne possède pas de parts, ne reçoit pas de fonds d’une organisation qui pourrait tirer profit de cet article, et n’a déclaré aucune autre affiliation que son organisme de recherche.
Animals respond to injury in many ways. So far, evidence for animals tending wounds with biologically active materials is rare. Yet, a recent study of an orangutan treating a wound with a medicinal plant provides a promising lead.
Chimpanzees, for example, are known to lick their wounds and sometimes press leaves onto them, but these behaviours are still only partly understood. We still do not know how often these actions occur, whether they are deliberate, or how inventive chimpanzees can be when responding to wounds.
Recent field observations in Uganda, east Africa, are now revealing intriguing insights into how these animals cope with wounds.
As a primatologist, I am fascinated by the cognitive and social lives of chimpanzees, and by what sickness-related behaviours can reveal about the evolutionary origins of care and empathy in people. Chimpanzees are among our closest living relatives, and we can learn so much about ourselves through understanding them.
In our research based in Kibale National Park, Uganda, chimpanzees have been seen applying insects to their own open wounds on five occasions, and in one case to another individual.
Behaviours like insect application show that chimpanzees are not passive when wounded. They experiment with their environment, sometimes alone and occasionally with others. While we should not jump too quickly to call this “medicine”, it does show that they are capable of responding to wounds in inventive and sometimes cooperative ways.
Each new insight adds reveals more about chimpanzees, offering glimpses into the shared evolutionary roots of our own responses to injury and caregiving instincts.
First catch your insect
We saw the insect applications by chance while observing and recording their behaviour in the forest, but paid special attention to chimpanzees with open wounds.
Insect application by subadult Damien.
In all observed cases, the sequence of actions seemed deliberate. A chimpanzee caught an unidentified flying insect, immobilised it between lips or fingers, and pressed it directly onto an open wound. The same insect was sometimes reapplied several times, occasionally after being held briefly in the mouth, before being discarded. Other chimpanzees occasionally watched the process closely, seemingly with curiosity.
Most often the behaviour was directed at the chimpanzee’s own open wound. However, in one rare instance, an adolescent female applied an insect to her brother’s wound. A study on the same community has shown that chimpanzees also dab the wounds of unrelated members with leaves, prompting the question of whether insect application of these chimpanzees, too, might extend beyond family members. Acts of care, whether directed towards family or others, can reveal the early foundations of empathy and cooperation.
The observed sequence closely resembles the insect applications seen in Central chimpanzees in Gabon, Africa. The similarity suggests that insect application may represent a more widespread behaviour performed by chimpanzee than previously recognised.
The finding from Kibale National Park broadens our view of how chimpanzees respond to wounds. Rather than leaving wounds unattended, they sometimes act in ways that appear deliberate and targeted.
Insects, however, are a different matter. Pressing insects onto wounds has not yet been shown to speed up healing or reduce infection. Many insects do produce antimicrobial or anti-inflammatory substances, so the possibility is there, but scientific testing is still needed.
For now, what we can say is that the behaviour appears to be targeted, patterned and deliberate. The single case of an insect being applied to another individual is especially intriguing. Chimpanzees are highly social animals, but active helping is relatively rare. Alongside well-known behaviours such as grooming, food sharing, and support in fights, applying an insect to a sibling’s wound hints at another form of care, one that goes beyond maintaining relationships to possibly improving the other’s physical condition.
Big questions
This behaviour leaves us with some big questions. If insect application proves medicative, it could explain why chimpanzees do it. This in turn raises the question of how the behaviour arises in the first place: do chimpanzees learn it by observing others, or does it emerge more spontaneously? From there arises the question of selectivity – are they choosing particular flying insects, and if so, do others in the group learn to select the same ones?
In human traditional medicine (entomotherapy), flying insects such as honeybees and blowflies are valued for their antimicrobial or anti-inflammatory effects. Whether the insects applied by chimpanzees provide similar benefits is still to be investigated.
Finally, if chimpanzees are indeed applying insects with medicinal value and sometimes placing them on the wounds of others, this could represent active helping and even prosocial behaviour. (The term is used to describe behaviours that benefit others rather than the individual performing them.)
Watching chimpanzees in Kibale National Park immobilise a flying insect and gently press it onto an open wound reminds us how much there is still to learn about their abilities. It also adds to the growing evidence that the roots of care and healing behaviours extend much further back in evolutionary time.
If insect applications prove to be medicinal, this adds to the importance of safeguarding chimpanzees and their habitats. In turn, these habitats protect the insects that can contribute to chimpanzee well-being.
Kayla Kolff received funding from the German Research Foundation (DFG), project number 274877981 (GRK-2185/1: DFG Research Training Group Situated Cognition).
Interdiction de nombreuses applications de communication, obligations multiples imposées aux entreprises digitales et aux citoyens au nom de la transparence et de la lutte contre l’« extrémisme », caméras de surveillance omniprésentes dans les grandes villes, systèmes de reconnaissance faciale de plus en plus efficaces… Le contexte actuel est propice au développement, en Russie, d’un système intégré permettant au pouvoir de surveiller ses citoyens toujours plus étroitement.
Depuis le 1er septembre 2025, à Moscou (capitale de la Fédération de Russie), les travailleurs migrants originaires de pays exemptés de visas ont l’obligation d’installer sur leur smartphone une application qui transmettra en temps réel leurs données de géolocalisation aux services du ministère de l’intérieur. En cas de désactivation de la géolocalisation ou de suppression de l’application, les migrants seront inscrits sur un registre de « personnes sous contrôle » ; leurs transactions financières et leurs cartes SIM seront bloquées ; et ils pourront être expulsés. Cette expérimentation se poursuivra jusqu’en 2029, après quoi cette pratique pourrait être étendue à d’autres régions de Russie.
Cette loi, qui s’inscrit dans une série de mesures visant à renforcer de manière accélérée le contrôle numérique en Russie, depuis le début de l’invasion à grande échelle de l’Ukraine en 2022, constitue une mise à l’épreuve de la possibilité d’une surveillance totale de l’ensemble des citoyens du pays.
Le souvenir, encore vivace, des tendances totalitaires à l’œuvre en Union soviétique (URSS) – suppression des libertés, surveillance de la population, mise en place du rideau de fer et censure totale –, symbolisées par le système du goulag (les camps de travail où étaient envoyés, entre autres, les prisonniers politiques pour délit d’opinion) a donné naissance à la formule de « goulag numérique », qui désigne le renforcement sans cesse plus palpable du contrôle technologique dans la Russie contemporaine.
Éléments de contrôle et de surveillance des citoyens, introduits en 2022
Jusqu’en 2022, la surveillance et la censure concernaient principalement la sphère politique, notamment la lutte contre l’opposition. Depuis, face à un mécontentement croissant, l’État a jugé nécessaire d’étendre son contrôle à tous les domaines de la vie publique.
La Russie met progressivement en place ce que l’on pourrait appeler un « panoptique numérique ». Initialement conçu par Jeremy Bentham (1748-1832), le panoptique était un projet de prison circulaire dotée d’une tour de surveillance centrale. À l’intérieur du panoptique, le gardien voit tous les prisonniers, mais ces derniers ne savent pas s’ils sont observés. De là naît un sentiment d’être surveillé à tout moment. Ce sentiment est de plus en plus partagé par les habitants de la Russie contemporaine, car le développement des technologies permet aux services de sécurité et à l’État d’accéder à un volume croissant de données personnelles et de constamment contrôler les citoyens à sa discrétion.
Après l’invasion totale de l’Ukraine lancée en février 2022, les autorités adoptent en urgence de nouvelles lois criminalisant la diffusion d’informations divergeant de la position officielle du Kremlin. Ces normes – pénalisation de « diffusion de fausses nouvelles » et de la « discréditation » des forces armées russes, durcissement des textes ciblant les « agents de l’étranger » – instaurent une censure stricte et, de fait, criminalisent toute opinion ou information différente de celles provenant des sources officielles de l’État.
Dans le même temps, le régime continue de développer des solutions numériques. Depuis décembre 2022, toutes les entreprises qui collectent les données biométriques des citoyens sont tenues de les transférer au Système biométrique unifié de l’État (EBS). La loi n’interdit pas aux forces de l’ordre de consulter ces données. Ainsi se crée une base technologique permettant une utilisation généralisée des systèmes de reconnaissance faciale, déjà activement employés pour identifier puis arrêter les participants à des actions de protestation et les « ennemis de l’État ».
Entre 2025 et 2026, le ministère du développement numérique de la Fédération de Russie prévoit de dépenser 2 milliards de roubles (plus de 20 millions d’euros) pour la création d’une plateforme unifiée dotée d’une IA destinée à traiter les vidéos des caméras de surveillance dans toute la Russie. Rien qu’à Moscou, plus de 200 000 caméras sont déjà installées et utilisées par la police pour le suivi et l’analyse des comportements.
Ce système agrège les données personnelles provenant d’autres bases de données gouvernementales et est enrichi par les informations fournies par les employeurs et par les banques. C’est par son intermédiaire que sont envoyées les convocations électroniques, considérées comme ayant été automatiquement remises à leurs destinataires quelques jours après leur apparition dans cette base. Dès lors, jusqu’à ce qu’elle se présente au commissariat militaire (nom donné aux centres chargés de gérer la mobilisation militaire de la population), la personne se voit automatiquement interdire de quitter le pays et subit d’autres restrictions, notamment l’interdiction de conduire un véhicule.
Internet souverain ou rideau de fer numérique ?
L’écrivaine et philosophe américaine Shoshana Zuboff a forgé la notion de « capitalisme de surveillance », un système où les grandes corporations possèdent nos données et essaient de prédire et de contrôler notre comportement. Elle se demande si les sociétés informatiques qui détiennent un grand volume de données personnelles, comme Google, Meta, Amazon et d’autres, pourraient avoir plus de pouvoir que les États.
En Russie, la réponse se trouve déjà sous nos yeux : toutes les grandes sociétés informatiques russes possédant les données personnelles de leurs utilisateurs sont soit soumises au Kremlin soit bloquées.
Après le début de la guerre, le géant informatique Yandex (l’équivalent russe de Google) a été contraint d’effectuer un filtrage actif des informations dans son moteur de recherche et ses actualités. Il signale désormais certaines sources comme étant non fiables et diffusant de fausses informations, tout en promouvant celles qui sont loyales à la position officielle.
Le géant étranger Meta, déclaré organisation extrémiste en mars 2022, est bloqué sur le territoire russe, ainsi que ses services Facebook et Instagram. Ont également été bloqués X (anciennement Twitter) et de nombreux médias indépendants. YouTube a été ralenti et, de fait, bloqué.
En août 2025, Roskomnadzor (l’agence russe qui s’occupe de la censure sur Internet et du blocage des ressources d’information jugées indésirables) a bloqué la possibilité de passer des appels audio et vidéo sur Telegram et sur WhatsApp. Même si la raison officiellement invoquée pour cela est la protection contre les escroqueries téléphoniques, en réalité, ce processus va de pair avec le lancement de la messagerie d’État, MAX, à laquelle les forces de l’ordre ont un accès total.
La messagerie sera intégrée au système numérique de services publics. Le simple fait d’utiliser un service VPN pour contourner le blocage est considéré comme une circonstance aggravante lors de la commission d’un « crime », tel que la recherche de « contenus extrémistes » (notion dont la définition, volontairement floue, permet de déclencher des poursuites sur des fondements ténus).
D’ici à novembre 2025, un programme d’intelligence artificielle (IA) pour la censure des livres sera lancé en Russie. Au départ, le programme ne recherchera que la propagande liée à la drogue dans les ouvrages. Comme c’est souvent le cas, en cas de succès, l’État pourrait facilement étendre la censure à la critique du pouvoir ou de l’armée, ou encore à la recherche de documents à thématique LGBTQIA+, sachant que le « mouvement LGBTQIA+ » a été classé comme extrémiste.
Ainsi, en moins de trois ans, la Russie a construit un système cohérent et interconnecté, où les interdictions du législateur relatives à l’information sont renforcées par des technologies de surveillance totale, et le contrôle numérique des citoyens assure l’application des lois répressives.
Ces lois et ces solutions technologiques s’accumulent en un effet boule de neige, entraînant une accoutumance progressive de la population. Sous prétexte de protéger les citoyens face à diverses menaces – contexte de guerre et de sanctions, attaques terroristes, escroqueries –, l’État met tout en œuvre pour renforcer le pouvoir total de Vladimir Poutine.
Au XXe siècle, le philosophe Isaiah Berlin (1909-1997) promouvait une alternative pluraliste et libérale au totalitarisme, impliquant l’existence d’une sphère de la vie humaine libre de toute ingérence étatique, de surveillance et de contrôle, ce qu’il appelait la « sphère de la liberté négative » (négative au sens de « privée d’entraves »). Aujourd’hui, nous assistons à un resserrement drastique de cette sphère en Russie et au développement progressif du « totalitarisme numérique », c’est-à-dire d’un pouvoir totalitaire armé non seulement de lois répressives, mais aussi de nouvelles technologies : caméras, bases de données électroniques et IA de plus en plus sophistiquée.
Iurii Trusov ne travaille pas, ne conseille pas, ne possède pas de parts, ne reçoit pas de fonds d’une organisation qui pourrait tirer profit de cet article, et n’a déclaré aucune autre affiliation que son organisme de recherche.
Source: The Conversation – in French – By Albin Wagener, Professeur en analyse de discours et communication à l’ESSLIL, chercheur au laboratoire ETHICS, Institut catholique de Lille (ICL)
Alors que les débats sur les questions d’identité ou de laïcité ont envahi les espaces politiques et médiatiques depuis plusieurs années, que représente réellement le « modèle républicain à la française » ? Ne serait-il pas devenu une contre-religion face aux idéologies religieuses ?
Le modèle républicain, défendu par bon nombre de partis politiques – avec des approches souvent très diverses – occupe une place majeure dans nos débats publics. Pour certains chercheurs, la laïcité à la française tend à imposer une définition homogénéisante de la citoyenneté qui écrase la diversité multiculturelle et religieuse des populations sous couvert d’universalisme. Ce modèle de citoyenneté, censé transcender les différences, interroge une conception très idéologique de la nationalité française. En effet, cette dernière n’est pas seulement affaire de naissance ou de lieu de vie, mais de valeurs débattues par divers courants politiques.
Au fond, on constate que les dogmes et les principes républicains sont souvent imposés de manière verticale, comme s’ils devaient préexister à notre démocratie et à la vie citoyenne. Cette imposition peut évoquer une idéologie, ou même une forme d’expression religieuse. C’est ce que nous avons souhaité analyser dans une étude de textes officiels publiés par des organes administratifs (préfectures, ministères, Élysée), mais également dans des textes médiatiques qui reprennent et commentent ces prises de position. Dans cette étude, on retrouve des appels explicites de responsables politiques à un ensemble de valeurs aux contours flous, censées réguler la vie publique et l’exercice de la citoyenneté – au même titre que n’importe quelle idéologie.
Ainsi, on peut lire sur la page « les principes de la République » sur le site de l’Élysée que « la laïcité est donc l’une de nos valeurs les plus précieuses, la clé de voûte d’une société harmonieuse, le ciment de la France unie ». Autre exemple étudié, celui de Gabriel Attal, alors premier ministre (avril 2024), qui déclare :
« Que ceux qui pensent pouvoir contester facilement les valeurs de la République, endoctriner la jeunesse, le sachent : nous les trouverons et nous les empêcherons. »
Dans ce discours, deux idéologies semblent se faire face et se combattre.
Nous avons réalisé cette étude dans le contexte qui a suivi le tragique assassinat de Samuel Paty, en octobre 2020. Les prises de position en faveur du modèle républicain se sont alors multipliées, tout comme la réaffirmation de la laïcité associée au triptyque « Liberté. Égalité. Fraternité ».
L’islam, souvent confondu avec le fondamentalisme islamiste, voire le terrorisme, est particulièrement ciblé dans les discours étudiés. Ainsi le président de la République Emmanuel Macron déclare, le 2 octobre 2020 :
« L’islam est une religion qui vit une crise aujourd’hui, partout dans le monde. »
Or cette affirmation, qui entretient une confusion entre islam et islamisme politique, n’est soutenue par aucun fait, aucun chiffre, aucune analyse. Elle diffuse en revanche une image négative d’une religion à laquelle adhèrent plusieurs millions de Français. Rappelons, avec le chercheur Thomas Deltombe, que les représentations de l’islam construites dans l’espace politique et médiatique sont avant tout négatives – cette religion étant présentée comme une menace pour les valeurs républicaines.
La République normative
Parallèlement à la stigmatisation de l’islam, certains discours tendent à faire de la République un mythe contemporain, comme l’analyse la chercheuse Danièle Lochak.
On retrouve la même problématique avec le projet de service national universel (SNU), dont la pertinence a été questionnée par l’Institut de recherche stratégique de l’École militaire (Irsem), ou par le chercheur Paul Chauvin-Madeira. Ce dernier décrit le SNU comme un projet qui impose aux individus un ordre moral conservateur constitué par un ensemble de rituels aux accents nationalistes (chant de la Marseillaise, exercices physiques pour se maintenir en forme, etc.).
Plus largement, on peut observer une tentative de mise en conformité des esprits, voire des corps notamment féminins, si l’on reprend les polémiques autour du burkini ou encore du voile à l’école et dans les services publics où des symboles religieux sont considérés comme « concurrents » d’un mode de vie considéré comme allant de soi ou majoritaire. Comme s’il fallait que certaines populations abandonnent leur propre religion pour adhérer à l’idéologie républicaine dont les applications concrètes restent souvent complexes, inopérantes (que signifie l’égalité lorsque l’on subit les inégalités économiques et sociales au quotidien ?), voire discriminantes.
Selon l’historien britannique Emile Chabal, qui étudie les populations non blanches, non athées et issues de quartiers moins favorisés, certains usages du « modèle républicain » visent essentiellement à mettre en conformité des personnes considérées comme éloignées du modèle universaliste – autrement dit, des personnes croyantes et pratiquantes (notamment musulmanes) d’origine non européenne.
Des discours qui visent les jeunes
Au sein du corpus rassemblé dans notre étude, on remarque que les discours institutionnels ciblent plus particulièrement les populations musulmanes, mais aussi les jeunes, à travers l’éducation et l’école.
Ce schéma présente les quatre thématiques principales que l’on peut distinguer dans le corpus.
Ainsi, dans les textes émanant d’institutions (Élysée, services du premier ministre, préfectures, etc.), on observe que 20 % des thématiques développées concernent l’islam et son pendant radical d’un côté, et, de l’autre, 20 % du corpus concerne directement les jeunes et la violence, avec une confusion entre ces deux types de récits que l’on peut également retrouver dans le schéma ci-dessous.
Ce second schéma permet de montrer les relations entre les quatre thématiques isolées précédemment : plus elles sont proches, plus elles fonctionnent ensemble ; plus elles sont distantes, plus les thématiques sont éloignées, voire opposées.
Le résultat montre qu’en bas à droite, un véritable amalgame est opéré entre jeunesse, violence, radicalité et islam dans les discours officiels. On voit également à gauche, en décalage, la question des valeurs et des principes républicains qui se trouvent en déconnexion avec les autres récits signalant une difficulté à lier ces principes aux réalités sociales. En haut à droite, l’éducation semble représenter l’une des seules solutions envisagées.
Selon Andrea Szukala, la République « assiégée » doit « rééduquer » les personnes la menaçant à travers l’école, conçue comme son bras armé. Face à une population française constituée de communautés diverses, certains discours républicanistes tentent donc d’utiliser l’éducation et l’école comme vecteur catéchistique et idéologique. Au lieu d’être un lieu d’épanouissement, de questionnement et de critique, l’école est conçue comme un instrument liturgique promouvant la parole de gouvernants en peine de solutions.
Cécité d’État sur les discriminations et le racisme
Gracen Eiland estime que cette dynamique politique spécifiquement française encourage une cécité d’État sur les formes de discrimination et de racisme, notamment envers les populations musulmanes qui se retrouvent pénalisées pour l’emploi ou leur formation scolaire. L’accent est mis sur les symboles républicains plutôt que sur des actions concrètes adaptées aux réalités sociales du pays, comme le rappellent Florence Faucher et Laurie Boussaguet. Plutôt que de choisir des politiques d’inclusion sociale et professionnelle ambitieuses, certains responsables politiques privilégient des mesures stigmatisant certaines populations.
Comme le montre notre étude sémantique, les responsables politiques se bornent souvent à brandir des mots-clés comme autant de totems déconnectés des réalités sociales. Ainsi pour le terme de laïcité, souvent accolé aux trois valeurs de liberté, d’égalité et de fraternité.
Le « modèle républicain » devient finalement une forme d’idéologie ou de contre-religion qui s’oppose à d’autres croyances, selon l’analyse de François Foret. Reste que, comme l’ont montré Charles North et Carl R. Gwin, plus un État essaie d’imposer un dogme à sa population, plus celle-ci exprime son besoin de liberté.
Albin Wagener ne travaille pas, ne conseille pas, ne possède pas de parts, ne reçoit pas de fonds d’une organisation qui pourrait tirer profit de cet article, et n’a déclaré aucune autre affiliation que son organisme de recherche.
Source: The Conversation – in French – By Prieto Marc, Professeur-HDR, directeur de l’Institut ESSCA "Transports & Mobilités Durables", ESSCA School of Management
Avec la guerre en Ukraine, la rupture des chaînes d’approvisionnement de l’industrie automobile européenne a conduit à l’arrêt de plusieurs usines d’assemblage en Allemagne.servickuz/Shutterstock
Depuis 2022, la guerre en Ukraine a conduit le secteur automobile à revoir ses chaînes de valeur en gérant de nouveaux risques. Les constructeurs européens de véhicules cherchent à ajuster leur organisation toyotiste, dite « au plus juste », en acceptant de recréer des stocks, d’intégrer verticalement certains partenaires stratégiques et de repenser la localisation des productions.
Au-delà du drame humain, le conflit en Ukraine a obligé les industriels européens de l’automobile à ajuster leurs chaînes de valeurs et à repenser la localisation de leurs activités. Dans un article publié en 2022 dans la Revue d’économie financière, nous analysions les déflagrations et recompositions économiques de ce conflit à travers la situation délicate de l’industrie automobile européenne à l’aube de la guerre.
Déjà soumis à la pénurie des semi-conducteurs et la pandémie de Covid-19, les constructeurs et les équipementiers automobiles ont dû engager, en à peine quelques mois, des reconfigurations de leurs chaînes de valeurs. Les modèles de production ont alors été revus, en particulier par ceux inspirés du « juste à temps ». Au-delà de l’abandon du marché russe ceux d’entre eux qui s’y étaient engagés tels que Renault-Nissan, Volkswagen, ou Michelin, les orientations stratégiques ont été profondément remises en question.
Avec quelles réussites ?
Chaînes de valeur déjà en tension avant le conflit
Au cours des premiers mois de la guerre, le marché russe s’est effondré de 85 %. Le marché ukrainien, certes plus petit, mais stratégiquement important pour certains fournisseurs, a vu ses immatriculations chuter de plus de 90 %. La rupture des chaînes d’approvisionnement a conduit à l’arrêt de plusieurs usines d’assemblage comme en Allemagne pour Volkswagen à Zwickau et à Dresde en mars 2022. La vulnérabilité du modèle de production lean est apparue au grand jour. Conçu pour réduire les stocks et les coûts, le modèle semble peu adapté à un monde devenu bien plus fragmenté, exposé à des événements géopolitiques extrêmes.
La transition vers une mobilité décarbonée oblige les acteurs à se tourner vers le tout électrique nécessitant métaux et terres rares. Cette transition complique la tâche des industries européennes, puisque la Russie est un acteur majeur dans l’exportation de métaux essentiels à la fabrication de moteurs, de catalyseurs et de batteries, comme l’aluminium, le nickel ou encore le palladium. Le prix de ces matériaux a ainsi bondi entre 2020 et 2022 ce qui a contribué à l’inflation des prix des véhicules.
Indices des prix des matières premières 2019-2022. INSEE
Régionalisation accrue de la production automobile
Le retrait du marché russe par les marques européennes a laissé la place aux acteurs chinois qui ont vu leurs parts de marché progresser depuis 2022. Grâce aux « nouvelles routes de la soie », qui renforcent les liens logistiques entre Moscou et Pékin, des constructeurs comme Geely ou Haval ont été parmi les premiers à se positionner pour approvisionner le marché russe.
Au-delà des risques de sanctions pour Pékin, cette stratégie illustre comment la géopolitique redessine les équilibres industriels à l’échelle mondiale.
La guerre en Ukraine a amené les constructeurs à modifier leurs priorités, puisque la logique de gestion des risques est alors devenue primordiale devant l’efficacité économique. La révision des chaînes de valeur a amené les constructeurs à diversifier leurs fournisseurs et internaliser davantage d’étapes de production. Il s’agit du rachat ou de la prise de participation dans les entreprises qui fabriquent certains composants devenus stratégiques – on parle alors d’intégration verticale puisque les constructeurs absorbent des entreprises qui interviennent en amont du processus de production des véhicules. Ces derniers ont également dû accepter les coûts liés au maintien de stocks stratégiques. La proximité géographique et la fiabilité des partenaires sont apparues tout aussi importantes que le prix.
Pour limiter les risques, l’industrie automobile européenne cherche dès lors à sécuriser l’accès aux matières premières critiques et à réduire sa dépendance vis-à-vis de régions politiquement instables. La régionalisation accrue de la production s’impose.
Relance des volumes en Europe à travers davantage de petits véhicules abordables
La sécurisation des approvisionnements s’avère particulièrement ardue dans la transition énergétique qui s’annonce.
L’électrification de la filière automobile crée de nouvelles fragilités. Pourquoi ? Parce qu’elle requiert une quantité accrue de semi-conducteurs et de minéraux rares, comme le lithium et le cobalt. Les tensions géopolitiques autour de Taïwan, premier fabricant mondial de puces électroniques, ou dans la région du Sahel, stratégique pour l’approvisionnement en uranium et autres ressources, pourraient provoquer de nouvelles crises d’approvisionnement.
Cette contrainte oblige l’Europe à trouver des voies possibles pour une sécurité économique permettant à toute la filière automobile de continuer de restructurer ses activités sans compromettre sa compétitivité.
Jusqu’à récemment, le secteur semblait relever ce défi en misant sur une stratégie industrielle axée sur la réduction des volumes de production, tout en élargissant les gammes de modèles et en augmentant les prix, notamment grâce aux SUV électrifiés (hybrides rechargeables et véhicules électriques à batterie) et à la montée en gamme (ou « premiumisation » des ventes). L’atonie des ventes observée depuis 2024 remet en cause cette stratégie.
La relance des ventes pourrait venir d’une offre de véhicules électriques plus petits et abordables, afin d’atteindre l’objectif de neutralité carbone du parc automobile européen d’ici 2050. Fabriqués sur le territoire européen, ces véhicules devront aussi répondre à des exigences légitimes de contenu local. Ce retour à des petits modèles compacts, qui sont dans l’ADN des marques européennes, apparaît comme une condition indispensable pour préserver l’indépendance industrielle du continent et maintenir les emplois dans le secteur.
Prieto Marc ne travaille pas, ne conseille pas, ne possède pas de parts, ne reçoit pas de fonds d’une organisation qui pourrait tirer profit de cet article, et n’a déclaré aucune autre affiliation que son organisme de recherche.
Les croyances que l’on entretient sur l’intelligence modèlent nos manières d’apprendre, avec des conséquences directes sur la réussite scolaire. Un constat de la recherche qui invite à développer plus d’actions pour « apprendre à apprendre » aux élèves.
Être imbattable à la console, réussir une pavlova ou jongler avec trois balles : rien de tout cela n’arrive du premier coup, évidemment ! Tout le monde sait qu’il faut s’entraîner, échouer, recommencer encore et encore, et s’inspirer des conseils de personnes plus expérimentées. Cela nous paraît évident dans ces domaines, du sport à la cuisine… mais beaucoup moins lorsqu’il s’agit de nos capacités intellectuelles.
Qui n’a jamais entendu un élève affirmer qu’il n’est pas « fait pour l’école », ou, à l’inverse, qu’une matière « est faite pour lui », comme si ses aptitudes étaient fixées une fois pour toutes dès la naissance ?
Notre intelligence serait-elle donc la seule compétence qui résiste à l’entraînement et à l’apprentissage ? Assurément pas. Et pourtant, les croyances sur ce sujet restent très répandues, avec des effets bien réels sur la motivation et la réussite scolaire.
Les personnes qui adhèrent à cette conception perçoivent les situations d’apprentissage comme des évaluations de leur valeur. Elles cherchent avant tout à prouver leurs compétences et se concentrent sur les bons résultats. De ce fait, elles évitent les situations à risque d’échec, puisque l’échec est alors interprété comme la preuve d’un manque de compétence – perçu comme définitif. C’est pourtant dommage : en privilégiant les tâches qu’elles maîtrisent déjà, elles se privent de précieuses occasions d’apprendre et de progresser.
Dans un autre registre, imaginez si Meryl Streep avait renoncé après qu’on lui eut dit, lors d’une audition pour King Kong, qu’elle n’avait pas un physique de cinéma : elle se serait alors privée de devenir l’une des plus grandes actrices de sa génération. De la même manière, un élève persuadé qu’il n’est « pas fait pour les maths » aura tendance à éviter cette matière – et, en s’y exposant moins, progressera moins, confirmant ainsi sa croyance initiale.
La seconde conception de l’intelligence, dite malléable, propose une vision plus dynamique de nos capacités. Elle repose sur l’idée que, quelles que soient nos compétences initiales, nous pouvons toujours les développer grâce à l’effort, à la persévérance et à l’adoption de stratégies efficaces. Les personnes qui partagent cette vision recherchent les situations qui leur permettent de progresser, même si elles comportent un risque d’échec. Pour elles, l’échec n’est pas une preuve d’incompétence, mais une occasion d’apprendre : les erreurs font partie du processus, car elles indiquent ce qu’il reste à améliorer et soulignent le chemin parcouru.
Puisque les croyances influencent la motivation et la réussite, que se passerait-il si l’on parvenait à convaincre les apprenants que leurs capacités peuvent évoluer ?
Pour le savoir, des chercheurs ont mené des études interventionnelles visant à modifier les conceptions de l’intelligence, puis ont mesuré l’impact sur la motivation et les résultats scolaires. Concrètement, ils intervenaient dans les classes pour présenter les notions de plasticité cérébrale, le rôle constructif des erreurs, ou encore des exemples de personnalités ayant réussi grâce à leurs efforts et leur persévérance.
Restons toutefois prudents : ces effets, bien que réels, restent d’amplitude modestes, surtout lorsque les interventions ne s’accompagnent pas d’un apprentissage explicite de stratégies permettant d’investir efficacement ses efforts.
Apprendre à mieux apprendre
Et si la clé n’était pas seulement d’aider les élèves à concevoir l’intelligence comme une capacité malléable, mais aussi de leur apprendre à apprendre – pour que leurs efforts soient dirigés vers les bonnes stratégies ? C’est ce que nous avons testé dans une étude récemment publiée dans le Journal of Educational Psychology.
Spoiler : de courtes interventions en classe permettent bel et bien de modifier les croyances et de promouvoir l’adhésion à une conception malléable de l’intelligence et l’utilisation de stratégies de mémorisation efficaces.
Nous avons rencontré des élèves de CM1 et CM2 de l’académie de Besançon (Doubs). Pendant quatre semaines, tous ont participé à des séances pédagogiques d’une heure animées par un chercheur. Les élèves avaient été répartis aléatoirement en deux groupes. Dans le premier, dit groupe expérimental, les élèves travaillaient sur la malléabilité de l’intelligence, la plasticité cérébrale et découvraient des stratégies de mémorisation efficaces. Dans le second, dit groupe contrôle, ils participaient à des séances de science sans lien avec la motivation ou l’apprentissage (par exemple, sur la thermorégulation chez les animaux).
Avant et après les interventions, nous avons recueilli les conceptions de l’intelligence des élèves à l’aide d’un questionnaire, et testé leurs performances de mémoire. Les résultats sont clairs : après l’intervention, les enfants du groupe expérimental, et uniquement ceux-ci, étaient plus convaincus que l’intelligence se développe grâce aux efforts, utilisaient de meilleures stratégies pour apprendre… et obtenaient de meilleurs scores aux tâches de mémoire.
Oui, il est possible – et utile – de mener des interventions en classe pour aider les élèves à comprendre que l’intelligence se développe grâce aux efforts. Mais pour qu’elles soient pleinement bénéfiques, ces interventions doivent aussi fournir des outils concrets pour apprendre plus efficacement.
Ce changement de regard ne peut toutefois pas reposer uniquement sur les enfants : parents et enseignants jouent un rôle essentiel dans la manière dont ils valorisent l’effort, les erreurs et les progrès. Les études récentes montrent d’ailleurs que les programmes qui associent également les enseignants ont un impact plus durable sur la motivation et la réussite scolaire. En somme, changer les croyances sur l’intelligence, c’est l’affaire de tous !
Cet article est publié dans le cadre de la Fête de la science (qui a lieu du 3 au 13 octobre 2025), dont The Conversation France est partenaire. Cette nouvelle édition porte sur la thématique « Intelligence(s) ». Retrouvez tous les événements de votre région sur le site Fetedelascience.fr.
Laurence Picard a reçu des financements de l’Agence Nationale de la Recherche, de la Fondation de France, de la région Bourgogne Franche-Comté.
Anais Racca a reçu des financements de l’Agence nationale de la recherche (ANR).
Marie Mazerolle a reçu des financements de l’Agence nationale de la recherche (ANR), de la Fondation de France, de la Région Bourgogne Franche-Comté.
Rémi Dorgnier a reçu des financements de la région Bourgogne Franche-Comté.
Source: The Conversation – in French – By Emmanuelle Leray, Directrice de recherche Inserm en épidémiologie, École des hautes études en santé publique (EHESP)
En France, moins d’une femme sur deux éligibles au dépistage du cancer du sein a recours au dispositif de prévention mis en place par l’Assurance maladie. « Octobre rose » est l’occasion d’alerter sur les obstacles au dépistage pour celles qui vivent avec une maladie chronique et/ou en situation de handicap. Une étude analyse ainsi les difficultés rencontrées par les femmes atteintes d’une sclérose en plaques.
Le dépistage du cancer du sein est un geste plutôt simple, gratuit dans notre pays et qui permet de sauver des vies.
Pourtant, certaines femmes – celles qui ont déjà une maladie chronique comme la sclérose en plaques, par exemple – y ont moins recours. Parce que ce diagnostic prend toute la place. Parce que des obstacles de différentes natures peuvent s’accumuler et les empêcher de réaliser la mammographie alors qu’elles le souhaiteraient. Aussi peut-être parce qu’on en parle moins, voire qu’on leur en parle moins souvent.
Alors aujourd’hui, rappelons que la prévention, c’est l’affaire de toutes.
Octobre rose : un mois pour sensibiliser au dépistage du cancer du sein
Chaque année, Octobre rose met en lumière la lutte contre le cancer du sein. En France, depuis 2004, dans le cadre du dépistageorganisé du cancer du sein, les femmes de 50 ans à 74 ans sont invitées par l’Assurance maladie à réaliser une mammographie (radiographie des seins qui utilise des rayons X à faible dose) tous les deux ans, gratuitement et sans ordonnance. Pourtant, moins de la moitié des femmes éligibles y participent, d’après les chiffres de Santé publique France.
S’informer sur les dépistages des cancers
Sur le site « Jefaismondepistage.cancer.fr », vous trouverez toutes les informations pratiques sur les dépistages du cancer du sein, du col de l’utérus et du cancer colorectal.
Pourquoi se faire dépister ? Parce que plus un cancer du sein est détecté tôt, mieux il se soigne et se guérit. La décision de se faire dépister ou non est une décision individuelle qui appartient à chaque femme et qu’il convient de respecter.
Ce qui est important, c’est que chaque femme concernée puisse recevoir une information claire, de qualité, exposant les bénéfices et les risques, qui lui permette de faire un choix éclairé. Et qu’ensuite, elle puisse réaliser son choix, c’est-à-dire faire ou non l’examen.
Focus sur un sous-groupe : les femmes atteintes de sclérose en plaques
La sclérose en plaques (SEP) est une maladie neurologique chronique qui touche 3 femmes pour 1 homme. Elle débute le plus souvent entre l’âge de 20 ans et 40 ans, ne se guérit pas et va ainsi être présente pendant plusieurs décennies. En France, environ 130 000 personnes sont touchées, dont la moitié a plus de 50 ans.
Dans le cadre du programme de recherche de la chaire Inspire (« Inégalités dans la sclérose en plaques : les identifier pour y remédier »), nous nous sommes intéressés à une question peu explorée : les femmes atteintes de SEP ont-elles le même accès au dépistage du cancer du sein que les autres ?
Entretien avec Emmanuelle Leray, directrice de recherche Inserm, enregistré en mai 2023.
Notre recherche a été menée auprès d’une cohorte de 47 166 femmes atteintes de SEP que nous avons comparées à un groupe contrôle de 184 124 femmes du même âge vivant dans la même région et suivies pendant la même période.
Un recours plus faible au dépistage chez les femmes avec une sclérose en plaques
Notre étude a mis en évidence un recours plus faible au dépistage chez les femmes atteintes d’une SEP. Elles étaient seulement 55 % à réaliser une mammographie tous les deux ans, contre 63 % dans le groupe contrôle de la population générale (source : analyse des données de l’Assurance maladie à partir du Système national des données de santé – SNDS).
De plus, cet écart augmentait avec l’âge : plus les femmes avançaient en âge, plus la différence avec le groupe contrôle se creusait.
Mais il n’y a pas de fatalité. Nos résultats montrent que le recours ou non au dépistage du cancer du sein dépend notamment du suivi médical. En effet, les femmes qui voient régulièrement leur neurologue ou qui suivent un traitement pour leur SEP se font davantage dépister, ce qui laisse suggérer que les interactions avec les professionnels de santé jouent un rôle clé dans la motivation et dans l’adhésion à cet acte préventif.
Des centres de dépistage peu accessibles, notamment en fauteuil roulant
En complément, nous avons conduit des entretiens semi-directifs auprès de 20 femmes atteintes de SEP qui révèlent plusieurs obstacles liés au déplacement jusqu’au centre de dépistage, à l’accessibilité de ce lieu, aussi à la fatigue inhérente à cette maladie chronique.
Ainsi, les trajets potentiellement longs jusqu’au cabinet de radiologie rajoutés à la fatigue due à la SEP rendent le déplacement plus difficile que pour une femme sans maladie chronique.
De plus, la gestion des rendez-vous s’ajoute à la charge mentale et physique, notamment pour celles qui dépendent d’un proche pour se rendre au centre ou pendant l’examen.
Une femme témoigne :
« C’est non seulement dur d’avoir un rendez-vous, mais en plus, c’est super loin. Je suis fatiguée par les déplacements. »
Une autre rapporte :
« Avec la fatigue et la route, devoir s’organiser avec le travail, et se débrouiller pour mettre les rendez-vous au même endroit, au même moment… Il faut que tout s’aligne en fait. »
Des difficultés d’accessibilité physique sont également mentionnées, notamment liées au fait que les mammographes ne sont pas conçus pour les personnes en fauteuil roulant ou avec des troubles de mobilité ou de la station debout.
C’est ce que décrit une des femmes durant l’entretien :
« Il faut que quelqu’un m’amène, je dois patienter, je dois attendre dans la salle d’attente, je dois ensuite me rendre jusqu’à l’appareil. Tout ça, pour moi, ça me semble un peu insurmontable, avec la fatigue, l’organisation en amont… C’est compliqué ».
Des problématiques spécifiques pour la prise de rendez-vous
Pour préparer au mieux le rendez-vous et, en particulier, informer sur des besoins spécifiques, les patientes préfèrent appeler à l’avance pour vérifier si le centre peut les accueillir (la présence de deux manipulateurs radio peut être requis, au lieu d’un seul, une durée plus longue pour l’examen est parfois à prévoir…) –informations qu’il n’est pas toujours possible de mentionner sur les plateformes de prise de rendez-vous en ligne.
Sont également pointées des difficultés organisationnelles. Comme pour toutes les femmes qui doivent faire un dépistage du cancer du sein en France, trouver un rendez-vous est souvent long et fastidieux. Pour les femmes qui sont en activité professionnelle, s’il est nécessaire de prendre un jour de congé pour un dépistage, alors cela s’ajoute aux absences déjà nécessaires pour la SEP.
Enfin, certaines témoignent d’un sentiment de surmédicalisation et de saturation des soins. Les patientes se sentent submergées par les rendez-vous liés à la SEP et ont l’impression de ne plus avoir d’énergie pour d’autres examens. Du fait de ce sentiment de « ras-le-bol », certaines reportent ou évitent le dépistage.
Un enjeu d’égalité et d’équité d’accès aux soins préventifs
Nos résultats ont confirmé l’hypothèse selon laquelle il y a un risque que le dépistage du cancer du sein passe au second plan face à la place de la SEP à prendre en charge au quotidien.
Les entretiens ont aussi permis d’identifier des éléments qui viennent faciliter l’adhésion au dépistage :
Faire que cela devienne une habitude ancrée dans la vie des femmes
La participation au dépistage est plus importante lorsque celui-ci est perçu comme une « étape normale » de la vie d’une femme. Cela souligne le rôle clé des professionnels de santé, au premier rang desquels les gynécologues et les médecins généralistes, et met en avant la place et le rôle que pourraient jouer les neurologues et les infirmières spécialistes de la SEP.
Prendre conscience de sa santé
Pour certaines femmes interrogées, vivre avec une SEP les pousse à surveiller davantage leur santé. La crainte d’un cancer en plus de la SEP est un moteur pour un bon suivi et une approche de santé globale.
Enfin, les femmes interrogées soulignent l’importance de disposer de centres adaptés aux handicaps où le personnel s’adapte et est bienveillant.
Ces résultats soulignent un enjeu d’égalité et d’équité d’accès aux soins préventifs : le dépistage du cancer du sein existe et a démontré son efficacité, il ne doit donc pas devenir un privilège. Les femmes atteintes de maladies chroniques ou en situation de handicap(s) ont le même droit à la prévention. Les risques si on ne fait rien : des cancers détectés plus tard, donc des traitements plus lourds et un moins bon pronostic.
L’urgence d’un dépistage du cancer du sein plus inclusif
Plusieurs pistes peuvent être avancées en faveur d’un dépistage du cancer du sein plus inclusif :
faire en sorte que les professionnels de santé (neurologues, généralistes…) intègrent systématiquement la question du dépistage dans le suivi des patientes atteintes de SEP, conseil que l’on peut élargir à toutes les femmes atteintes d’une maladie chronique ou en situation de handicap ;
discuter avec les plateformes de prise de rendez-vous pour voir si elles peuvent prévoir un champ « besoins spécifiques » afin de signaler un besoin d’accompagnement ;
collaborer avec l’Assurance maladie et les pouvoirs publics pour que les campagnes d’information ciblent aussi les femmes atteintes de maladies chroniques ou en situation de handicap, et envisager que ces campagnes soient construites avec les personnes concernées pour que le message soit le plus adapté possible ;
sensibiliser les patientes elles-mêmes et leurs proches, car elles sont les premières concernées et c’est notamment ce que nous ferons lors du Grand Défi, prévu le 19 octobre 2025 au parc de Sceaux (Hauts-de-Seine), événement sportif de sensibilisation organisé par l’association France Sclérose en plaques.
Toutes les femmes, qu’elles soient atteintes de sclérose en plaques, d’un handicap ou d’une maladie chronique, doivent pouvoir : bénéficier d’une information claire sur le dépistage ; accéder facilement aux examens, avec un accompagnement adapté si nécessaire ; prendre une décision éclairée et mener à bien leur projet de dépistage.
Leray Emmanuelle a reçu des financements de la Fondation Matmut Paul Bennetot, Paris, France ainsi que de l’EHESP et de la Fondation EDMUS (qui financent la chaire INSPIRE).
